开心!五凤小学学生组团淘好书
| 【图文记者 文千知】【编辑 方米妮】 | 2019-05-15 15:04:26
小e看到,由于参与人数较多,所以活动分为两个场地同时进行,一年级在小礼堂,三、五年级和春晖学校的学生则集中到操场。活动期间,同学们可以自由在任意摊位选择自己喜欢的书籍进行“购买”。
活动现场,家长志愿者们早早的前来布置摊位,摆放书籍,帮忙做前期准备工作,准备妥当后便静等“小顾客”上门。接着,同学们在老师的带领下排队有序进入小礼堂和操场,然后自由选择自己喜欢的图书进行“购买”。
同学们有的单独去摊位挑选,有的两两结伴,还有的三五人一起商量着挑选。有的同学本着“稳准狠”的原则,看到喜欢的书籍果断下手收入囊中,还有的同学则跟志愿者阿姨讨价还价,用最少的“钱”买到自己喜欢的书籍,现场不少同学在拿到书后迫不及待的就地而读。
家长志愿者摆放书籍。
挑选自己喜欢的书籍。
春晖学生在五凤小学摊位挑选书籍。
五凤学生在春晖小学摊位挑选书籍。
家长志愿者和学生留念。
小e了解到,这些书籍都是学生自己读过觉得有价值的好书,然后精心挑选之后捐出来推荐给同学们读。学生们用来“购买”书籍的“钱”也不是人民币,而是五凤小学特制的“凤币”,同学们手中的“凤币”是由于自己平常表现好而得到的奖励。
同学们拿到书后迫不及就地读起来。
五凤小学校长周洁清表示,“今年与往年不同的情况是春晖小学也参与进来淘书活动,作为春晖小学的手拉手学校,与他们一起举办活动是为了增强两校之间的交流,实现资源共享,促进两校共同发展。”
春晖学子在五凤小学参加活动后合影留念。
五凤学生与老师家长合影留念。
小e了解到,本次活动的目的有三个:
一是借“悦读节”的契机,在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力;
二是给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享;
三是进一步深化体验教育、理财教育的思想,创设情境,让学生在体验角色的同时,学会交流、合作,进而加强学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力,提高学生参与社会实践活动能力。
接下来,五凤小学将继续深化活动,在六一儿童节期间举行高年级“诗配画”和低年级“汉字变变变”活动展示。
是不是觉得超赞呢?
快转发告诉身边人吧!