走进广东省应急救护志愿者培训基地，信息时报小记者变身急救小能手
| 【图文记者 吴美芬】 【编辑 邓菲菲】 | 2020-11-02 23:48:28
“碰到食物卡喉咙该怎么办？遇到有人中暑晕倒要怎么处理？”日常生活中不免会出现各种意外状况，学会及时正确地自救互救，对于减轻伤残具有非常重要的意义。
“让伤者得到最及时的救护，人人都是应急救护员。”培训基地老师吴少冰一开课就强调了掌握急救技能的重要性。活动现场，吴老师通过PPT展示给小记者们详细介绍了几种常见的突发意外事故，讲解气道异物梗阻、溺水、中暑、触电、灼烫伤、交通事故以及人身意外伤害等意外危险发生时的症状、预防和紧急救治的方法技能等知识。
在讲解的过程中，吴老师与基地老师配合为大家模拟演示急救步骤，让小记者们更直观地掌握急救技能。对于气道异物梗阻该怎么救治，吴老师通过一步一步演示，教大家如何对准后背位置拍打，如果异物没有吐出来，就要立马换一种救治方法，快速找准位置推腹；如果情况严重患者晕倒，必要时要进行心肺复苏救治。介绍完相关急救知识后，还邀请了小记者上前演练，体验整个救治过程。
小记者演练气道异物梗阻急救
“灼烫伤处理有五字口诀，大家都记得了吗？”
“记得！冲、脱、泡、盖、送。”
小记者们整齐划一地回答吴老师的提问。听完吴老师的急救知识科普，小记者们直呼大涨知识，学习到了很多实实在在的急救技能。
小记者踊跃举手回答问题
认真做笔记
心肺复苏术一种最常见的急救措施，吴老师表示，每多一个人学习掌握心肺复苏急救技能，就多一分救命的机会。课堂上，吴老师用通俗易懂的语言讲解心肺复苏基本流程和步骤以及AED使用的操作程序和技术要点，并进行现场演练，通过“模拟人”实施心脏复苏抢救，为小记者演示了操作要点。
基地老师讲解心肺复苏基本流程和步骤
随后在基地老师的带领下，小记者们开始参与心肺复苏CPR救治演练。从手法要求到时间控制，小记者们在老师们的手把手教学下，注意手势动作和力度的使用，掌握了正确的胸外按压、开放气道、人工呼吸救治方法。现在还有家长参与救治演练。陪孩子来参加小记者活动的家长林女士表示，这样的活动很有意义，不但孩子要学，家长更要认真学习。
小记者参与心肺复苏CPR救治演练
陪同家长参与心肺复苏CPR救治演练
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